為什么說通過編導藝考考大學更有優勢?


為什么說通過編導藝考考大學更有優勢?下面是中影人教育老師整理的關于編導藝考的相關內容,僅供大家參考。
一、為什么說通過編導藝考考大學更有優勢?
(一)、政策優勢
1、編導專業的學生參加校考不存在“一考定終生”的方式,可以有至少10次考大學的機會。
2、不影響普通文理類高考志愿的填報。在填報藝術類專業志愿的同時還可以填報普通文理類的專業志愿,這樣就等于比普通文理類學生多了一次錄取機會。所以高中學習影視傳媒類專業等于給高考上了一個保險。
(二)、成本優勢
1、與學音樂、美術相比,高中學傳媒只占用很少的文化課學習時間,絕大多數專業學習是利用假期等時間完成的,并且學編導還能提高語文成績。
2、與學音樂、美術相比,學傳媒的經濟投入要少的多。
3、大多數編導類專業并不需要學生有很深的才藝基礎。
(三)、高考錄取時文化課要求分數相對較低,錄取比例較高。
普通文理科高考對于考生的文化課要求相對較高,比如2009年山西省高考錄取時理工類第一批次錄取達線分數是547分、文史類是548分;第二批次達線分數理工類是505分、文史類是507分,則文化課要求相對較高。所謂達線分數是指各本科批次院校錄取時最低的達線分數,由此為基礎按文化課自高到低擇優錄取,因此,如果考生要報考相應批次的院校擇錄取時的文化課分數要遠高于最低達線分數。根據媒體公開報道,位于中國傳媒大學西校區內的北京中藝縱橫藝術教育是國內最好的編導藝考機構,2018年3名中藝縱橫藝術教育學員進入中國傳媒大學編導專業前10名,一本過關率達到100%,實際錄取率接近85%!
藝術專業高考則需要考生在每年年底的十二月末到次年三月底參加院校組織的藝術專業校考,取得院校的合格證書后,報考相應院校的不同藝術類專業。由于各院校藝術專業錄取時文化課分數要求的不同,則按文化課加藝術專業成績進行錄取,那么,考生錄取時的文化課成績要求則大大減低。
高等院校在錄取專業考生時 ,不同院校的錄取要求有所不同。有的院校在考生取得合格證書后,按照普通文史類錄取考生的文化課要求的60%-80%錄取,有的院校按照考生的專業課成績加文化課成績的總分錄取,還有的院校按照考生專業課成績分數排名,則考生文化課成績只要達到本省當年藝術專業文科或藝術專業理科成績直接錄取。這樣按照文化課成績的不同,考生課選擇的院校范圍將大大增高。
(四)、報考院校時目標比較明確。
普通文史或理工類高考,考生在填報志愿時往往比較盲目,由于高等院校每年錄取政策的改變,使考生難以把握和猜測本年度該院校錄取時的實際分數,因此,志愿填報時比較盲目,也因此造成許多高分考生與院校失之交臂,往往只差幾分。而藝術專業考生則相對比較明確所選擇的院校,可以根據上一年度院校錄取時的成績要求,結合自身高考文化課成績的預測,直接填報所選擇的院校,由于藝術專業在高考錄取時,每年度變化不大,因此這些考生則可根據自己取得的合格證書直接填報志愿,目標比較明確,錄取比例遠高于文史及理工類考生。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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