復(fù)讀生考名校有沒有優(yōu)勢?
2022-07-20
來源：中影人教育
每年都有很多藝考生復(fù)讀，有些是因為文化課成績差一點，但專業(yè)成績夠了;有些是專業(yè)成績差一點，但文化課成績夠了不甘心。那么，復(fù)讀生考名校有沒有優(yōu)勢?名校是不是喜歡復(fù)讀生呢?下面是中影人教育老師整理的關(guān)于復(fù)讀生考名校有沒有優(yōu)勢，僅供大家參考。
一、復(fù)讀生考名校有沒有優(yōu)勢?名校是不是喜歡復(fù)讀生?
這一個說法非常普遍，我們來詳細(xì)分析一下：
首先，就像前面解釋過的，復(fù)讀生中考上的比例本來就低，我辛辛苦苦復(fù)讀一年結(jié)果還沒考上，那么也許“他們不喜歡復(fù)讀生”是一句很有效的自我安慰。
其次，既然你是復(fù)讀生，你比那些應(yīng)屆生多活了一年，你理應(yīng)比應(yīng)屆生好。注意，很多復(fù)讀生心里只是想我復(fù)讀了一年，我比我自己去年的情況已經(jīng)好很多的，但是這個想法是沒有意義的，因為在老師那里，他們的標(biāo)準(zhǔn)是你應(yīng)該比別的條件比較好的應(yīng)屆生還要好。所以你回想一下你身邊認(rèn)識的那些今年考上的學(xué)生的水平，你一年后應(yīng)該超過他們才可以，而不是只是超過自己。
而有一些復(fù)讀生，復(fù)讀了多年，論專業(yè)能力看起來也不差了，但是就什么證都沒有，這是因為，對于考了三四年以上的復(fù)讀生，大部分招生老師都不是很喜歡，他們大多有兩種心態(tài)：
第一，你的專業(yè)能力雖然可能比大部分應(yīng)屆生強(qiáng)，但是也沒有達(dá)到和你同年齡的大學(xué)在校生的高度，也就是說那些能力比你弱的應(yīng)屆生，等他們老到你這個歲數(shù)的時候，能力肯定比你現(xiàn)在強(qiáng)，那我干嗎不要年輕的應(yīng)屆生?更何況事實上是，大部分復(fù)讀多年的學(xué)生，專業(yè)能力也并沒有比最強(qiáng)的那些應(yīng)屆生強(qiáng)。為什么大部分復(fù)讀多年的考生，專業(yè)能力并沒有明顯提升?這背后的原因，我在另一篇文章(考研，第二次機(jī)會還是自我安慰)中有分析。
第二，絕大多數(shù)復(fù)讀生，應(yīng)該都不是靠自己打工賺錢養(yǎng)活自己的，基本就是靠爸媽養(yǎng)。當(dāng)你復(fù)讀兩三年后，已經(jīng)二十一二歲了，很多這個歲數(shù)的大學(xué)生都已經(jīng)自己賺錢了，而你還在靠著找爸媽要錢，一年一年這么原地踏步下去，而你的理由是追逐夢想。但是如果你的夢想是電影，上不上這個學(xué)，其實都不妨礙你去追逐，以后無論你是考研還是直接去橫店打工，都是追求電影夢想的正路，而這么多年復(fù)讀肯定不是。你在這么重大的人生選擇上這么任性，說明你的心理非常不成熟，老師并不喜歡。
好了，看到這里，關(guān)于復(fù)讀生考名校有沒有優(yōu)勢?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了，希望以上內(nèi)容能幫助到大家，如果大家還有藝考方面的問題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多資訊!
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
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課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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課程特點：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
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課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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