編寫故事考題種類有哪些?


編寫故事是編導藝考必考的考試內容。那么,編寫故事考題種類有哪些呢?下面是中影人教育老師整理的關于編寫故事考題種類,僅供大家參考。
一、編寫故事考題種類有哪些?
(1) 命題類。命題類是招生高校考查戲劇故事寫作能力的主要方式,題目的形式多種多樣。
例如:命題創作:不少于1200字,題目《看不見的城市》和《不再任性》,二選一。(2015年南京藝術學院戲劇影視文學真題)
(2)續寫類。續寫類是戲劇故事的續寫,即給出故事開頭,要求考生編織主題情節和故事結尾。這類題目主要考查學生的思維發散性。
例如:“丁莉喜歡逛淘寶也經常網購,收到許多包裹,有一天一個自稱郵遞員的人送來一個包裹,丁莉順手就簽下了,結果打開發現竟然是……(南京藝術學院廣播電視編導真題)”
(3)組詞類。組詞類要求學生將毫不相關的幾個詞編織成一個戲劇故事,題目中已經給出的詞是都要用到的。這類題目類型主要考查考生的組接、整合以及故事的分層構架能力。
例如:“鋼琴、圣誕節、人質、病毒和導游,五個詞語中選擇三個進行創作(廣東財經大學廣播電視編導真題)”。
組詞類還可以有很多不同形式,一般有以下六種:
1、詞語概念式:即以一個詞語或短語為命題編講故事。例如:紅裙子
2、形象組合式:這是最常見的一種模式,即給出幾個不相干的詞語要求在故事中出現,不必分順序。例如:偶像、老師、鉛筆和惻隱之心。
3、給定材料式:給你一個故事大綱,讓你把這個故事寫出來。
例如:編寫故事
A、陳先生這幾天吃飯時喉部常有疼痛感,在母親的反復催促下,妻子陪他去附近的醫院做了檢查。
B、盡管他把病情對母親隱瞞了,可是不久之后母親還是知道了真相。
C、檢查結果出來了,他抓過來,一看驚呆了!
要求:三句話都必須出現在文中,可以打亂順序,800—1000字。(南陽師范學院)
4、續寫式:續寫式包括短片、電視劇或成語、小故事之類的續寫。例如:南郭先生逃走之后。
5、改寫式:將成語、唐詩等改寫為故事,這類考查要求改寫與擴寫并重。例如:改寫:耶娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。
6、情節拼塊式:幾個互不關聯的情節拼塊,要求考生增加適當情節以比較合理的順序拼回原狀。
例如:故事寫作:以下三個片段要出現在一個故事里,字數800—1200。
A、思思拉上行李箱的拉鏈頭也不回的離開了家
B、何東左等右等都看不到她的影子
C、他發現這么多年續平還是當年那個嘻嘻哈哈的小伙子
好了,看到這里,關于編寫故事考題種類有哪些?的內容就全部為大家介紹完了,希望以上內容能幫助到大家,如果大家還有編導藝考方面的問題,可繼續關注本站了解更多資訊!
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

