影評電影的開頭與結尾怎么寫?


影評寫作是很多藝術院校校考中都有的科目,可以說是非常重要的。那么,影評電影的開頭與結尾怎么寫呢?下面是中影人教育老師整理的關于影評電影的開頭與結尾寫作方法,僅供大家參考。
一、影評電影的開頭與結尾怎么寫?
影視片是一個整體,這是大家都知道的,但是作為局部的開頭、結尾,具有對藝術整體的必要的組成意義以外,還有著深化作品意義、構成作品藝術巧妙性的特殊意義,可以在未脫離影視片總體的前提下,單獨地回味和評論。
好的開頭,應當具有這樣一些基本的特點:
(1) 在故事敘述最合適的地方開始。在這里當然沒有統一的尺度,要結合具體的故事內容。
(2) 吸引觀眾。故事開始了,要吸引觀眾的注意力,并非易事。要使他們能認真地看下去,引起一定的興致又在故事 進展過程中感受到藝術品味的審美滿足,需精心設計、構思。能夠盡快地吸引觀眾,才算得上好的開頭。
(3) 交待清楚、利落。對事件、人物的交待,是影視片開頭必須要做的事。能否把故事開始之前的部分,除了應有的故意留的懸念之外,在短時間里交待清楚,而又自然地體現在故事中,使人不感到是故意在交待,并不是很容易的。
(4) 自然地發展。故事開始了,既要照顧到交待人物、事件,又要吸引觀眾,還不可忘記讓故事進行下去。
綜合起來,好的開頭就是要在影視片開始的幾分鐘到十幾分鐘之內,引動的注意力,交待清劇情,并使劇情開始發展。
好的結尾,也具有一些基本特點:
(1) 收束適宜。在問題解決之后,或懸念澄清了,觀眾心中的疑團解決以后,就應當馬上結束全片。
(2) 留有余味。或者為了強化主題,或者為了揭示人物的命運,不管如何,作品的結尾都應考慮如何使觀眾留下深刻的印象。這包括在:思想的力量,撼動人心;藝術表現上的獨創,滿足觀眾審美需要。不同的結局,可以表達出不同的生活意義,給觀眾以不同的感受。抓住這種欣賞感受加以思考,來展開評論,是進入藝術分析的有效途徑。
故事的結尾,有兩層意思。一是什么樣的結尾,即構成作品內容的結局是怎樣的。它是與主題的表現、人物的命運都息息相關的。二是它是怎樣結束的,即怎樣來使藝術作品的形式終止。它既是表達內容的一種手段,又是構成藝術性的基本要素。作為內容的故事的結局,。與作為形式的作品的終止,應當是和諧的。
評論開頭與結尾,可以單獨進行,也可以結合起來進行。單獨評論開頭或結尾,可以就不同影視片的開頭或結尾來展開,也可以就不同影視片的開頭(或結尾)來進行。同時評論一部影片的開頭和結尾,應注意到這樣一些方面:
第一,兩者的關系。他們是怎樣聯結的,有什么樣的聯系,共同其著什么樣的作用。
第二,兩者的對找照。從開頭到結尾有什么不同,有什么相同,這寓示著什么樣的藝術意義,在藝術上有何特點。
第三,兩者的意義。他們在表達主題方面,它們在對整個藝術結構的完整性方面有何意義。
第四, 在藝術上的獨創性如何。首先看他們在是否在具有藝術上的獨創性,再就是看他們在藝術創造上有怎樣的意義。
好了,看到這里,關于影評電影的開頭與結尾怎么寫?的內容就全部為大家介紹完了,希望以上內容能幫助到大家,如果大家還有編導專業方面的問題,可繼續關注本站了解更多資訊!
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開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
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課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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