播音考生每天練多長(zhǎng)時(shí)間合適？
2024-11-11
來源：中影人教育
播音主持作為傳媒行業(yè)的重要組成部分，其專業(yè)性和藝術(shù)性要求極高。對(duì)于即將踏上藝考之路的播音考生而言，科學(xué)合理的日常練習(xí)不僅有助于技能的提升，更是決定未來職業(yè)發(fā)展的重要因素。那么，播音考生每天究竟應(yīng)該練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，才能既保證效果又不至于過度勞累呢？本文將從多個(gè)維度進(jìn)行探討。
一、播音練習(xí)的時(shí)間分配原則
播音練習(xí)的時(shí)間分配應(yīng)遵循循序漸進(jìn)、科學(xué)規(guī)劃的原則。對(duì)于初學(xué)者而言，每天保持半小時(shí)左右的練習(xí)時(shí)間是較為適宜的。這一時(shí)間段內(nèi)，考生可以集中精力于基礎(chǔ)技能的打磨，如發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、氣息控制等。通過持續(xù)一年以上的系統(tǒng)訓(xùn)練，考生通常會(huì)在專業(yè)技能上取得顯著的進(jìn)步。
而對(duì)于已經(jīng)掌握了一定播音技巧的考生來說，每天的練習(xí)時(shí)間則需適當(dāng)延長(zhǎng)。此時(shí)，練習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)向技巧的深化和個(gè)性化風(fēng)格的塑造。一般來說，每天至少保證一小時(shí)的練習(xí)時(shí)間，最好能達(dá)到三小時(shí)，這樣才能在保持現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上不斷突破自我，提升專業(yè)素養(yǎng)。
二、不同階段的練習(xí)時(shí)長(zhǎng)建議
基礎(chǔ)階段（3-6月）：
在這個(gè)階段，考生需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)播音主持的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。建議每天安排30-45分鐘的練習(xí)時(shí)間，主要進(jìn)行發(fā)音練習(xí)、氣息控制、口腔開合等基礎(chǔ)訓(xùn)練。通過反復(fù)練習(xí)，逐漸鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
進(jìn)階階段（7-10月）：
隨著學(xué)習(xí)的深入，考生需要開始接觸更復(fù)雜的技巧和知識(shí)，如新聞播報(bào)、話題評(píng)述等。此時(shí)，每天的練習(xí)時(shí)間應(yīng)增加至1-2小時(shí)，注重技巧的精細(xì)化訓(xùn)練。同時(shí)，還需要加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)作品的分析和表達(dá)能力，提升藝術(shù)評(píng)述能力。
沖刺階段（11-次年1月）：
進(jìn)入沖刺階段，考生需要全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)試能力。每天應(yīng)至少保證2-3小時(shí)的練習(xí)時(shí)間，進(jìn)行高強(qiáng)度的模擬訓(xùn)練和真題演練。此外，還需要加強(qiáng)對(duì)文化課的學(xué)習(xí)，確保在藝考中能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
調(diào)整階段（次年2-3月）：
在藝考結(jié)束后，考生需要進(jìn)行一段時(shí)間的身心調(diào)整，同時(shí)準(zhǔn)備接下來的文化課考試。此時(shí)，每天的練習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)減少至1小時(shí)左右，主要進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)和技巧的精進(jìn)。同時(shí)，也要保持良好的作息習(xí)慣，為即將到來的高考做好充分的準(zhǔn)備。
三、練習(xí)時(shí)長(zhǎng)的靈活調(diào)整
雖然上述時(shí)間分配建議具有一定的指導(dǎo)意義，但每個(gè)考生的實(shí)際情況都是不同的。因此，在練習(xí)時(shí)長(zhǎng)的安排上，考生還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。例如，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在明顯的短板時(shí)，可以適當(dāng)增加相關(guān)練習(xí)的時(shí)間；而當(dāng)身體出現(xiàn)疲勞或精神壓力過大時(shí)，則需要適當(dāng)減少練習(xí)時(shí)間，以保證身心健康。
四、練習(xí)方法的多樣化
除了合理安排練習(xí)時(shí)間外，考生還需要注重練習(xí)方法的多樣化。通過采用不同的練習(xí)方式，如朗讀、模擬播報(bào)、即興評(píng)述等，可以全面提高考生的專業(yè)技能和應(yīng)變能力。同時(shí)，還可以結(jié)合錄音、錄像等輔助手段，對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀分析，找出不足并加以改進(jìn)。
五、文化課的同步學(xué)習(xí)
對(duì)于播音考生而言，文化課的學(xué)習(xí)同樣重要。在追求專業(yè)技能提升的同時(shí)，也不能忽視文化課的學(xué)習(xí)。只有兩者兼顧，才能在藝考和文化課考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。因此，在安排練習(xí)時(shí)間時(shí)，考生還需要為文化課的學(xué)習(xí)留出足夠的時(shí)間。
綜上所述，播音考生每天的練習(xí)時(shí)長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行合理安排。通過循序漸進(jìn)、科學(xué)規(guī)劃的訓(xùn)練方式，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)試能力。同時(shí)，也要注重文化課的學(xué)習(xí)，確保在藝考和文化課考試中都能取得優(yōu)異的成績(jī)。未來，隨著傳媒行業(yè)的不斷發(fā)展，播音主持領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨笠矊⒊掷m(xù)增長(zhǎng)。希望廣大播音考生能夠珍惜時(shí)光，刻苦訓(xùn)練，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
400-816-9012