初學(xué)播音的技巧有哪些？
2022-07-03
來源：中影人教育
播音主持的學(xué)習(xí)并不是想象中的那么簡單，很多人是從高一開始學(xué)習(xí)，處于起步階段，還需要學(xué)習(xí)一些技巧，下面來看看小編給大家整理的初學(xué)播音的技巧
初學(xué)者要想學(xué)好播音主持專業(yè)知識，應(yīng)掌握以下幾種方法。
一、氣息的控制
1、 換氣就是用氣的過程，播出的內(nèi)容千變?nèi)f化 ，就要采用不同的用氣方法，補(bǔ)氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣，依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。
2、 補(bǔ)氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。邊聽邊讀邊體會。方法指導(dǎo)：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文之類進(jìn)行訓(xùn)練。
3、 緊張實(shí)際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習(xí)，如：將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。
二、聲音的魅力
1、 美妙的聲音來自正確的呼吸，氣息短，做姿不正確會造成緊張。坐如鐘，頭背一線，雙腳自然垂直，深呼吸時(shí)要深，不要聳肩。
2、 播音愛好者最主要是要抒發(fā)一種情懷，一種心情，引起聽眾的共鳴。你應(yīng)該為自己而讀。將自己揉入文章中，不要理會其他，不要玩嗓子。
3、 練習(xí)遠(yuǎn)近距離感。這個(gè)練習(xí)對于我們讀文章中的對話是很有幫助的。朗讀要有目標(biāo)對象。
4、 呼吸，要有一定的呼吸儲量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，將兩肋打開，小腹收緊，肚皮始終是硬的，這就是氣息支撐。不要管自然條件多么困難，也要把氣沉下去。胸腔共鳴能產(chǎn)生磁性的聲音。練習(xí)24個(gè)葫蘆48個(gè)瓢。
5、 鼻音前后不分要練習(xí)，an en in un vn ang eng ing ong 。
6、 平翹舌音一定要讀準(zhǔn)：zhi chi shi ri z c s。
三、氣、聲、字的漸進(jìn)結(jié)合練習(xí)
很多初次接觸播音專業(yè)的學(xué)生，在發(fā)聲練習(xí)上容易急于求成，恨不能很快就能喊出又高又亮的聲音來，急著猛喊高音甚至瞎喊亂喊，可想而知，這樣做的結(jié)果可想而知，往往事與愿違。我們之所以強(qiáng)調(diào)先練氣息不急于發(fā)聲，是因?yàn)檫@有利于接下來的發(fā)聲練習(xí)，要大家明確一個(gè)循序漸進(jìn)的規(guī)律和持之以恒的過程。
所以，我們不建議急于爬音階的喊高音，而是從“氣、聲、字”的結(jié)合練起。這三者的關(guān)系應(yīng)排成這樣一個(gè)順序：氣為聲服務(wù)，聲為字服務(wù)，字為詞服務(wù)，詞為情服務(wù)。從這個(gè)順序中我們可以看到，字的位置居于中心，前面牽著“氣”和“聲”，后面連著“詞”與“情”。如果當(dāng)中哪個(gè)環(huán)節(jié)一塌，就會滿盤皆輸。字音的真切，決定著聲音的圓潤，“以字行腔”也正是這個(gè)道理。這要求我們發(fā)音吐字時(shí)要按步驟做到，托足“氣”，找準(zhǔn)“聲”，咬真“字”。
具體方法就是，用漢語拼音的方法把字頭、字腹、字尾放大放緩，以字練聲，然后加快，同時(shí)練習(xí)發(fā)聲器官的靈活性。這樣一練，哪路音圓潤，哪路音干癟，自然就會分得清，找得準(zhǔn)了。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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