編導生藝術聯考(統考)中怎么寫影評才能得高分?


影評寫作是編導藝考生的必考項,對于編導生來說,影評寫的好不好和你能不能過關有直接的關系。但是什么才是好的影評呢?其實對于編導生來說,首先需要了解的就是影評考核的目的是什么。而這可以通過各省市的聯考(統考)大綱來直觀的看到。
先看上海市的:
影視劇評論寫作
1.影評內容
1) 對主題的揭示
要求考生通過對作品的讀解,準確把握影片內容和主題。
2) 對情節結構的把握
能用簡潔的語言介紹銀幕故事;能把握情節的發展,對情節的設置與人物塑造和主題呈現之間的關系有準確認識。
3) 對人物形象和人物關系的分析
分析作品中人物形象塑造及人物關系,分析主要人物形象的多面性和復雜性,對人物性格和人物關系的發展有所分析。
4) 對畫面和聲音的初步讀解
要求抓住印象最深刻的畫面和聲音進行分析。
以上為影評寫作可能涉及的主要內容,一一列出并不意味著考試必須面面俱到,影評寫作應根據實際情況,提倡在相對完整(思想與藝術)的分析基礎上,做到重點突出、詳略得當。
2.影評要求
影視劇評論要求緊扣影片進行分析評論。鼓勵視角新穎、觀點獨特、言之有理、個性鮮明的文章。
再來看湖北省的:
考試目的:主要考查考生對影視作品的感悟能力、鑒賞能力,主要包括對影視作品的主題思想、形式結構、內容特色及影視藝術方面諸如景別、構圖、光線、色彩、運動、特技、聲音、剪輯等方面的賞析能力,以及書面表達能力等。
再來看看評分標準:對影視作品主題與結構有很好的把握;圍繞影視作品的主題思想及某些藝術特色(如景別、光線、色彩、運動、特技、聲音、剪輯等)進行較為全面透徹的分析;結構嚴謹,文筆流暢,有很強的影視藝術感悟能力;思想敏銳,觀點新穎。
最后看一下山東省的要求:
①對主題思想、創作立意、人物塑造、熱點現象、選題策劃等方面進行宏觀評論;
②結合作品中的創作藝術元素和表現技巧進行具體分析和評價;
③對作品透射出的文化、歷史、社會、傳播現象進行分析;
當然部分省市的考核標準并沒有那么明確,只是大概的提出要專業,文章要流暢等等。大家寫影評的時候可以參考一下其他省份統考(聯考)大綱。考試的時候奔著這些要求去就行了!
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

