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雙語播音新聞稿件播讀有哪些注意事項?

2019-04-24

來源：中影人教育

　　雙語播音藝考中也有新聞稿件播讀這個環節，新聞稿件與其他稿件不同，新聞稿件一般要求考生字正腔圓，氣息要穩，那么，雙語播音新聞稿件播讀有哪些注意事項?

　　新聞稿件的朗讀是播音考試必考的內容，這是因為新聞播講是播音員主持人的重要基本功之一，因其要求語言規范嚴謹，內容量大致使掌握的難度較大，那如何把握好新聞稿件的朗讀呢?

新聞稿件

　　①認識題材特點

　　在這一考試中新聞稿件指的是狹義的新聞稿件，即新聞體裁中的消息稿，它是就近發聲的事實的簡要報道，了解其特點是首要一環。新聞稿件的特點表現為：一是真，唯其真，朗讀者必須通過自己的在創作表現出堅信不疑來;二是新，它是就近發生事實的報道，朗讀者必須用新鮮之處的感受去感染別人;三是要，每件新聞稿都具有一定的新聞價值，朗讀者必須加以深刻理解，發覺其價值所在;四是快，新聞報道爭分奪秒，朗讀者必須反映靈敏，出口成章;五是短，新聞稿是用精練的文字表現出新聞的價值所在，所以朗讀者必須用精練的語言把事情交代得很清楚。

　　②明確備稿要求

　　第一：搞清新聞事實，要搞清楚這則新聞講得是什么，要解決“知其然”的問題。例如：設么是網絡經濟，某些數字和比例說明什么意思等等。

　　第二：了解結構，抓住主題。新聞稿件一般是由導語、主體、結尾三部分組成，有的還有背景材料。

　　導語一般是第一自然段或者第一句。導語概括了最主要的新聞事實。導語篇幅較短但是全文的綱。主體部分是對導語的展開，對新聞事實作進一步的較為詳盡的介紹。它是新聞的主要組成部分。主體對新聞事件的介紹有時按時間順序安排材料，有時按邏輯循序安排材料，要搞清楚敘事的脈絡。

　　背景是對新聞事實背景的介紹，事件發生的歷史、環境，事件的發生原因，某些術語的解釋等等。

　　結尾一般較短，也可能沒有，而好的新聞結尾可以使新聞事實更加充實完整，可以把內容引向深化。

　　第三：劃分層次和確定重點，為了做到新聞播音事實清楚，具有感染力，易于把握新聞結構，對新聞稿件進行層次的劃分和歸并，并在概括層次大意的基礎上確定重點和重音。

　　注意：由于新聞稿件中長句子、結構復雜的句子多，所以要花力氣確定語句的重音位置。在這里容易出現的問題是重音太多，要注意，一句話只能有一個中心、在一個層次中，要按照一個大的中心去確定每一句話的中心點。

　　③表達方式

　　這里的表達方式包括兩個方面，一是態度的表達方式，一是語言的表達方式。

　　態度的表達方式。新聞是用事實說話的，真實客觀是新聞最重要特點之一，對現實生活，不同的人抱有不同的態度，新聞報道無論從內容、從報道角度都體現出新聞本身的觀點、態度。

　　新聞是用事實說話的，所以新聞事實的客觀性決定了新聞朗讀態度的表達方式，一是明朗的、確切的，同時又是概括的。