即興評(píng)述環(huán)節(jié)如何獲得高分?
2019-05-10
來源：中影人教育
即興評(píng)述的題目往往都是社會(huì)中的熱點(diǎn)新聞，因此，考官在考試過程中能聽到學(xué)生不一樣的觀點(diǎn)，創(chuàng)新是很重要的一點(diǎn)，那么，即興評(píng)述環(huán)節(jié)如何獲得高分?
一、即興評(píng)述考察范圍和目的
即興評(píng)述內(nèi)容的范圍基本都在高中生的知識(shí)、常識(shí)、時(shí)事水平的范圍之內(nèi)。即興評(píng)述的目的是考察應(yīng)試者快速思維和組織語言的能力、口語的表達(dá)能力及臨場(chǎng)不慌的心理素質(zhì)。
二、什么是論點(diǎn)
論點(diǎn)是評(píng)述者對(duì)所討論問題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度、看法和主張。論點(diǎn)是評(píng)述的靈魂，起著統(tǒng)率全篇的作用，擔(dān)負(fù)著“議論什么”的任務(wù)。論點(diǎn)的基本要求有兩點(diǎn)：一是正確，二是鮮明。
所謂鮮明，包括兩方面的含義：
一是所表達(dá)的觀點(diǎn)必須明確，提倡什么，反對(duì)什么，贊成什么，批評(píng)什么，必須旗幟鮮明，不能含糊其辭，模棱兩可。
二是提出論點(diǎn)所運(yùn)用的語言形式必須犀利明快，斬釘截鐵，不能讓論點(diǎn)“千呼萬喚不出來”，更不能把偷換或者轉(zhuǎn)移論點(diǎn)。
總之，論點(diǎn)的正確鮮明與否，和評(píng)述者立場(chǎng)的正確堅(jiān)定與否、語言素材的充足可靠與否、思想方法的合理與否有密切的關(guān)系。
三、即興評(píng)述技巧
1、聯(lián)系實(shí)際，巧用例證
即興評(píng)述算是一篇小的議論文，藝考生要講的就是對(duì)某一問題的看法，并不是理論講解或?qū)W術(shù)演講。因此，不必把問題想得太復(fù)雜、太抽象、太“理論化”。有的藝考生不明此道，一開始就拉一個(gè)很大的架勢(shì)，一上來就說了一堆堂皇而又空洞的話，反而顯得華而不實(shí)。
聯(lián)系實(shí)際，是最好的方法，是聯(lián)系自己的實(shí)際，聯(lián)系自己身邊人的實(shí)際，聯(lián)系自己所熟悉的社會(huì)環(huán)境的實(shí)際，談自己最為熟悉的、最有感受的人和事，容易有感而發(fā)，入情入理。可以多準(zhǔn)備一些生動(dòng)的例子，正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的實(shí)例。
特別是當(dāng)思維和語言不太順暢時(shí)，或一時(shí)想不起準(zhǔn)備的提綱時(shí)，都可以信手拈來一個(gè)生動(dòng)的例子，一方面可增加論證的力度，一方面可邊說邊理清思路。當(dāng)然，也不可把評(píng)述搞成例子的堆砌，關(guān)鍵是要用得好，用得不留痕跡。
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開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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