多音節詞語測試扣分項有哪些?


普通話考試中的多音節測試就是給你一部分詞語讓你讀,這個雖然不是很難,但是有很多需要注意的地方,避免扣分,那么,多音節詞語測試扣分項有哪些?
一、多音節詞扣分細則
本題除測查應試人普通話聲韻調發音的標準程度,還要測查連續變調、兒化和輕聲等音變的標準程度。其中輕聲詞不少于3個,兒化詞不少于4個。此項成績占總分的20%,即20分。應試人讀錯一個音節扣0.2分,讀音缺陷的一個音節扣0.1分,限時2.5分鐘,超時扣分。單音節字詞中遇到多音字讀其中一個讀音即可。每個音節發音要清晰,歸音到位,不能語速過快。
二、考察目的
目的是測查應試人在沒有文字憑借的情況下,說普通話的能力以及所能達到的規范程度和自然流暢程度。語音標準程度分為六個檔次,主要以是否有成系統錯誤與錯誤次數的累積量來判定語音面貌及其檔次。按《大綱》規定,如果錯誤量在50次以上,可以不再量化,以定性評分為主。凡出現方言詞和方言語法現象;或出現嚴重的用詞不當和句法失誤現象,視為詞匯語法錯誤。應試人說話基本流暢,但口語化較差,有背稿子的現象;或說話停滯,經提示,能繼續,但間隔時間較長;或說話內容多次重復等視為不流暢。本題占總分的40%,即40分。缺時1分鐘以內(含1分鐘),扣1-3分;缺時1分鐘以上,扣4-6分;經測試員多次提示,說話時間仍不足30秒的,本項成績記為0分。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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無憂班
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開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

