廣播新聞的兩大優勢如何體現?


隨著社會的發展和進步,大眾對公共信息的需求量不斷增加,在媒體競爭日益激烈今天,作為傳統媒介的廣播新聞節目,依然擁有相當數量的聽眾群,這和廣播自身擁有的優勢是分不開的。
一、“快”是廣播新聞節目的最大優勢
廣播可以實現在最短時間內插播或直播新聞事件,尤其是突發性新聞事件。有時只要記者擁有一部電話就可以采用連線報道的形式將新聞在第一時間報道給聽眾。通過記者連線報道的描述,把現場的氛圍很好地展示給聽眾,使聽眾如見其人、如臨其境,有“視覺效果”和現場感,極大地增強了廣播新聞的吸引力和感染力。在遇上突發性災難事故時,廣播的“快”這一優勢便被進一步放大。四川汶川大地震發生以后,廣播這一優勢就發揮得相當明顯。
商丘電臺開設的《大家都來報》欄目就體現了這一優勢,聽眾可以隨時隨地把身邊看到的正在發生的事件第一時間通過手機撥打電臺直播熱線,主持人會及時接入直播室和聽眾交流。在交通高峰期,出租車司機會及時播報路況信息、交通事故信息,有效避免交通擁堵現象。遇到有價值的新聞事件,值班編輯會通知電臺記者迅速趕往現場,進行連線報道,通過這個欄目,電臺記者獲得了第一報道權。
播音員,如果能夠比較了解當前時事和自己所處地區的熱點事件,對這些事情有著自己的判斷和見解,而且擁有了多種知識的積累,再播與之有關聯的內容,自然就會相對熟悉,有內行講話的感覺,同時也不會將有關的地名、人名貨數字念錯而全然不知。這對于想我這樣的剛剛參加工作的播音員來說就更為重要了。以為在在播讀自己不了解、不懂的東西時,內心就會有一些疑問,體現在有聲語言上就會表現出有聲語言表達的不流暢。例如在新聞稿《臨縣引進山東壽光溫室無公害蔬菜全面上市》中含有一個專有名詞的句字“在該縣成莊、楊與會、三交,規劃建設了三個冬暖型半地下式高效節能日光溫室科技示范園區。”因為對其中專有名詞的不理解,在停連上出現了不連貫的現象。還有在呂梁新聞中多次提到的“山西大水網建設”其中就有很多類似于“東山供水、西山引黃工程”,構建“兩縱十橫,六河連通”等專有的名次,如果沒有日常的積累,對這些不了解的事物,在配音時也會在語氣上出現問題。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

