主持人好聲音的標準是什么?


主持人的嗓音就是法寶,一個好聲音也許會吸引更多的聽眾,那么,好聲音的標準是什么?怎么判斷呢?
一、好聲音或好臺詞的標準
有幾個字可以作為標準,“遠、耐、清、美、松”。
1.“遠”指的是聲音可以傳很遠,沒有麥克風,也可以讓最后一排的觀眾聽到。
2.“耐”是持久力,有些戲白天晚上都要演,要能符合大量、長時間、高頻次、幅度很大的、適合于各種情境的表達。
3.“清”是清晰,涉及到唇齒舌牙的配合,要讓每個字、每一個想表達的情境都被大家清晰地感受到。
4.“美”是要有一定的審美,不光是好聽,塑造角色的時候也會有多元的、不同的審美。所以我們特別強調五個腔體(胸腹腔、喉腔、口腔、鼻腔和頭腔)的發聲和共鳴的綜合應用。
“松”是松弛,我們還是希望舞臺劇也能生活化,讓觀眾有還原和代入的感覺。
二、規范語音
(1)音節讀準
簡單來說,就是按照普通話的標準和規范來吐字發音,使發音正確、聲調準確、字正腔圓。也就是說,按普通話的構成要求把漢字音節的聲母,韻母,聲調念準,進而讀準每個常用的音節。常用的漢字不過4000個左右,它們都離不開418個音節和陰平、陽平、上聲、去聲4個聲調。因此,只要下苦功夫,讀準聲母,韻母和聲調,從而讀準全部音節都是不難做到的事情。
當然,讀準每一個音節后,不等于語音就規范了,還要進一步訓練既保持自然由于因的讀法,又在咬字上進行適當的加工,以便聽眾對你講出的每一個字詞都能聽的真切。
(2)音節協調
適當多用一些雙音節詞,四音節詞講話或練習朗誦,可以增強語言的響度和節奏感,讀起來朗朗上口,聽起來比較優美悅耳。運用擬聲詞、象聲詞也是使音節協調的一種辦法。它既可以使被表述的事物形象生動,又可使聲音和諧,達到聲與形的有機統一,增添語言的表現力。
(3)韻調和諧
這里所說的“調”,是指聲調。漢字一字一個音節,每字又有四聲即平仄之分,如果聲調搭配的好 ,就可出現高低抑揚,急緩起伏之情勢。平聲字和仄聲字交錯使用,可以形成聲音的抑揚相應,高低相配,急緩相間,起伏相連,從而使聲音剛柔相濟,協調和諧。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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