在才藝展示考試中,特長展示的重要性


在三試考試的同時一般都會有一個特長展示,也叫才能展示。其主要目的就是想通過對考生其他方面的才能及特長了解,更進一步地發(fā)現(xiàn)考生作為未來演員的培養(yǎng)潛質(zhì),加深考官對考生的進一步認識。
什么是特長展示?一般考生都不是特別明確真正的含義。有的以為就是唱個歌,或者跳個舞,有的還認為表演本身就是他(她)的特長,有的還認為寫作就是自己的特長等等。其實,這里面有幾個概念是要搞清楚的。我們所說的特長不是指你會什么其他藝術(shù)門類,或者就是你自己認為的表演天賦,也不是指那些和藝術(shù)毫無瓜葛的其他專長,而是指你在除表演之外還擁有的其他藝術(shù)特長。這個特長就不是說一般化泛泛地會一招半式就行,而是要達到一定的水平,有一定的量化標準的。如你認為你的特長是唱歌,那就要達到專業(yè)水平;你認為你的特長是舞蹈,那就要至少是六年以上的專業(yè)訓練或者曾獲得過像“桃李杯”這樣的大賽大獎的;你如果展示鋼琴獨奏,那你至少要獲得鋼琴八級以上等等。這樣才能稱得上是特長和才能,才可以拿出來當眾展示。才能展示的好壞,有時關(guān)系到你考試的成敗。記得有一年招生,一名考生在才能展示時向考場所有的人展示了當場變魔術(shù),他的手法巧妙,變化多端,加上他的那種臨場自信,最終獲得了考官和其他考生對他的稱贊最后,他獲得了很好的成績并被錄取了。還有一名考生,因為平時沒有經(jīng)過專業(yè)訓練,想抱著一種僥幸心理上臺展示她的歌喉,可一開口就出現(xiàn)了走音跑調(diào)的情況,可她自己居然還不知道,后來考官打斷她,問她學了幾年,她說自己只是喜歡,并沒有經(jīng)過專業(yè)訓練,這樣,她留給人的印象不僅僅是歌唱不好,更主要是藝術(shù)感覺有問題。
特長在某種意義上來說對一個考生的考試起著一定的作用,它會讓考官從另外一個角度來發(fā)現(xiàn)一個考生所具有的演員潛質(zhì)。記得有一年招生考試,在特長展示中,一名女生表演了一個自編的現(xiàn)代舞“簡,愛”,她選用的音樂是王菲的一首歌《矜持》。那音樂和她的舞蹈非常有機地融為一體,創(chuàng)造了極其和諧優(yōu)美的舞蹈意境,獲得了所有的考官和在場考生的一致稱贊。我從她的眼神以及舞蹈語匯中看到了她的那種激情,看到了一個演員所應(yīng)具備的良好的感受力,也就是那一刻她獲得了考官的贊賞。她成功了。
所以,有特長一定要展示,而且要展示充分,它可能是你沖刺時的助跑器。可是,如果沒有特長也千萬不要亂展示,當心掉進危險的旋渦。或者如果只是知曉皮毛自以為是特長的還不如不展示,沒展示好反而會給考官留下不好的印象。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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