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影視編導老師講解——寫影評的八大誤區

2019-12-13

來源：中影人教育

影評真的很難嗎？今天小編總結了影視編導培訓的藝考生寫影評容易走入的幾大誤區，同學們可以反思一下，看這幾個誤區你有沒有走進去。其實，當你避開或走出這幾個誤區你就會發現影評沒那么難。

誤區一：不看要求

不管是統考還是校考考試，有影評要求的一定要多看幾遍，看清看明白具體的要求是什么。切不可隨意發揮拋開考試要求。

誤區二：寫跑題

明明打算分析聲音的，怎么寫著寫著分析色彩去了。明明要寫主題，最后又去分析演員了。但已經開寫了，只能堅持寫下去了，于是越跑越偏。

影視編導培訓班的老師建議考生最好是在寫作之前列個提綱，按照提綱來寫，別想到哪就寫哪，思維胡亂散發。

誤區三：寫成觀后感

這個是最常見的也是這是最忌諱的。影評是議論文，是表達觀點的，理性的來論證某個觀點。別抒情，別想著用淚水來打動考官，考官不吃這一套。

誤區四：段落太散

部分同學受微信排版或者小說影響，喜歡把段落弄的越多越好，自認為段落多了，老師看起來不費勁。小編要說千萬別這樣，現在的微信文章排版，分的段落多，并在中間留白是為了方便手機閱讀。如果你用筆在紙上寫的文章也分這么多段落，浪費紙不說，還會顯得文章結構散亂，缺少重點。

誤區五：喜歡客套話

寫文章，如同說話，不要強迫說一堆高大上的客套話。別整文言文，別弄太多的成語和華麗的辭藻。還有思想比形式更重要，寫有內容的影評，別寫華而不實的文章。

誤區六：羅列電影術語

有些術語不懂就千萬別裝專業。關于電影語言、電影術語，該用的地方用，不該用的地方別勉強。再者使用這些術語的前提是自己理解那個電影術語的意思。如聲畫分立、聲畫對列、聲畫對位，這三個名詞容易混淆，你如果弄不清楚，那就別用。要是為了體現自己是學這個專業的，硬生生的加幾個術語進去，考官是會看出來。你只要記住一點，要讓你的文字為論點服務，不要有其他目的。

誤區七：無病呻吟

無病呻吟就是不知道寫什么主題。不知道寫什么主題的原因是沒認真看電影，或者沒有理解導演的意圖。

你如果想評論主題，就在看完電影后好好思考一下，結合著人物的形象、臺詞、電影名字、故事情節來想想主題是什么。

當你不知道寫什么，就會東一頭西一頭，一會抒發感情，一會發表看法，所以就在那里無病呻吟著。

你是要寫一篇符合大眾審美的文章還是要寫一篇觀點獨特的文章，都應該看出題人的想法，這就是他們的要求。

誤區八：講故事

讓你評論電影如何，有什么想法沒有，你整篇文章再把電影故事重新講一遍，是覺得考官沒有看過電影還是怎樣？

影視編導培訓班的老師說到好多同學喜歡在影評中敘事，而且占據的篇幅還很大，這樣非常不妥。要知道這是影評考場本來就是一千字左右的文章，要珍惜筆墨去分析去論證，講故事應放到考編講故事的再講。

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