編導藝考,編寫故事的36種劇作情節模式


編導藝考編寫故事的36種劇作情節模式,是20世紀初期,法國戲劇家喬治·普羅第總結列出。隨著現代主義電影作品的出現,36種劇情模式無法再涵蓋所有的電影劇情模式。
雖然編導故事創作的36種劇情模式是從20世紀初期之前的戲劇作品分析歸納得出,但通過研究發現,在本文百部影片中,有約占75%的影片完全遵循了36種劇情模式,而且每一種劇情模式都至少可以找到一部典型影片作為例證。當然,一部影片也可能包含多個劇情模式,而且拍攝年代越晚的影片越可能較多地采用多個劇情模式。為研究方便,文中一部影片僅選擇最主要的情節模式。
1、求告(求告者 逼迫者)
《淘金記》(1925)、《關山飛渡》(1939)、《星球大戰》(1977)
2、援救(不幸的人 )
《黨同伐異》之“母與法”(1916)
3、復仇 (復仇者 作惡的人 )
《伊萬的童年》(1962)
4、骨肉間的報復(復仇者 作惡的人 )
《獅子王》(1994)
5、捕逃者(追捕或懲罰的勢力)
《筋疲力盡》(1959)、《邦尼和克萊德》(1967)、《天生殺手》(1994)
6、災禍 (受禍人 、勝利的人 )
《鳥》(1963)、《幼兒園》(1983)《圣誕快樂,勞倫斯先生》(1983)
7、不幸(不幸的人 、制約者 )
《西鶴一代女》(1952)、《活下去》(1952)、《雁南飛》(1957)、《早春二月》(1963)、《稻草人》(1983)、《末代皇帝》(1987)、《芙蓉鎮》(1987)、《活著》(1994)、《鋼琴師》(2002)
8、革命 (革命者 、暴行者 )
《戰艦波將金號》(1925)、《母親》(1926)、《農奴》(1963)、《黃土地》(1984)
9、壯舉 (勇敢領袖 、敵人 )
《阿拉伯的勞倫斯》(1962)、《巴頓將軍》(1970)、《出租車司機》(1976)、《紅高粱》(1987)
10、綁劫(被綁架者 )(綁架者 、被綁架者保護人 )
《完美世界》(1993)
11、解釋(解釋者 、謎 )
《公民凱恩》(1941)、《后窗》(1954)、《放大》(1967)、《對話》(1974)、《現代啟示錄》(1979)、《鳥人》(1984)、《誰陷害了兔子羅杰》(1988)
12、取求(拒絕者 、判斷者 )
《林家鋪子》(1959)、《去年在馬里安巴德》(1961)、《星探》(1995)
13、骨肉間的仇視 (被恨者、互恨者 )
《呼喊與細雨》(1972)、《亂》(1985)、《野戰排》(1986)
14、骨肉間的爭競 (得勝者 、被拒者 )
《高跟鞋》(1991)
15、奸殺(有奸情者 、被害者 )
《天國車站》(1984)
16、瘋狂 (瘋狂者 、被害者 )
《幻覺》(1979)
17、魯莽(魯莽者 )
《飛越瘋人院》(1975)
18、無意中戀愛的罪惡(戀愛者 )
《小城之春》(1948)、《瑪麗亞·布勞恩的婚姻》(1979)
19、無意中傷殘骨肉 (被害者 、殺人者 )
《楢山節考》(1983)
20、為了主義而犧牲自己 (犧牲者 、主義 )
A:⑴為了諾言而犧牲自己的生命
⑵為了種族的成功或者幸福而犧牲性命
⑶為了孝道而犧牲而犧牲生命
⑷為了自己的信仰而犧牲生命
B:⑴為了信仰而犧牲戀愛與生命
⑵為了事業而犧牲戀愛與生命
⑶為了國家的利益而犧牲
C:⑴為了義務而犧牲自己的幸福
D:⑴為了信仰而犧牲了自己的榮譽
21、為了骨肉而犧牲自己(犧牲者 )
《神女》(1934)、《一江春水向東流》(1947)、《克萊默夫婦》(1979)、《楢山節考》(1983)
22、為了情欲的沖動而不顧一切 (戀愛者 )(對象 被犧牲者 )
《魂斷威尼斯》(1971)、《卡門》(1983)、《危險的交往》(1988)
23、必須犧牲所愛的人(犧牲者 、被犧牲的所愛的人 )
《要熱愛人》(1973)
24、兩個不同勢力的爭競(為了戀愛和女人)(兩個不同勢力的人 、對象 )
《野山》(1985)
25、奸淫 (兩個有淫行的人 被欺騙的丈夫或妻子 )
《瑪麗亞·布勞恩的婚姻》(1979)
26、戀愛的罪惡(戀愛者 、被戀愛者 )
《月亮》(1979)、《蜘蛛女之吻》(1985)、《霸王別姬》(1993)
27、發現了所愛的人的不榮譽(發現者 、有過失者 )
《遠山的呼喚》(1980)
28、戀愛被阻礙(兩個戀愛的人 、阻礙 )
《瑞典女王》(1933)、《馬路天使》(1937)、《音樂之聲》(1965)、《畢業生》(1967)、《花邊女工》(1976)、《愿望樹》(1976)、《奇怪的女人》(1978)、《莫斯科不相信眼淚》(1980)、《法國中尉的女人》(1981)
29、愛戀一個仇敵(被愛戀的仇敵 )(愛他的人 、恨他的人 )
《羅密歐與朱麗葉》(1996)
30、野心(野心者 阻擋者 )
《美國往事》(1984)
31、人和神的斗爭 (人 、神 )
《裸島》(1960)、《羅絲瑪麗的嬰兒》(1968)
32、因為錯誤而生的嫉妒(嫉妒者 被嫉妒者)
《似水流年》(1985)
33、錯誤的判斷 (錯誤者 )(受害者 、錯誤原因 )
《黑炮事件》(1985)
34、悔恨(悔恨者 )(受害者 、罪惡 )
《德克薩斯州的巴黎》(1984)
35、骨肉重逢(尋覓者 、尋得的人 )
《金色池塘》(1981)
36、喪失所愛的人 (眼見者 死亡者)
《城南舊事》(1982)、《走出非洲》(1985)
上述影片在劇作上完全符合36種劇情模式,但并不是根據36種劇情模式創作出來的。原因是36種劇情模式是根據戲劇作品總結得出的藝術規律。
36種劇情模式是類型電影的產物,只要類型電影不消亡,它就有存在的價值和研究的意義。它為電影學者研究這些優秀影片的情節、敘事、類型提供了重要依據,也為電影創作者提供了一個發展和創新的可能。編導藝考研究36劇情模式的最終目的是為了更好地了解、熟悉、掌握36種劇情模式,最終達到創新。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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