編導(dǎo)故事創(chuàng)作具備的基本特征及寫作步驟
2019-09-23
來(lái)源：中影人教育
編導(dǎo)故事是編導(dǎo)藝考中一項(xiàng)非常重要的考試項(xiàng)目。不管是統(tǒng)考還是校考，不管是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)還是戲劇影視編導(dǎo)專業(yè)大部分考試都少不了編導(dǎo)故事。那么編導(dǎo)故事的基本特征是什么呢?應(yīng)該怎么編寫故事呢?
一、編導(dǎo)故事的基本特征
1.內(nèi)容的情節(jié)性：戲劇故事是一種以情節(jié)見長(zhǎng)的語(yǔ)言藝術(shù)，所以創(chuàng)造戲劇的情節(jié)性是戲劇寫作的基點(diǎn)也是重中之重了。
2.線索的清晰性：這是創(chuàng)作一切作品的基本要求，戲劇故事要求線索清晰，是由其“故事”的特殊性所決定的，但切勿線索相互交叉、糾纏，讓人讀不懂、理不清。
3.情節(jié)的趣味性
4.立意的新奇性
5.強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的口語(yǔ)性：和書面語(yǔ)相比，口語(yǔ)具有通俗易懂、自然樸實(shí)、形象生動(dòng)、朗朗上口等特點(diǎn)，因此戲劇故事一般采用口語(yǔ)式語(yǔ)言，而不用文鄒鄒、晦澀、艱深的書面語(yǔ)言。
二、編導(dǎo)故事的寫作步驟
1.題目
題目要有吸引力，講究戲劇性，有讓人期待的感覺。
2.開頭
開頭的成功對(duì)于一切事來(lái)說(shuō)是成功的一半，對(duì)于戲劇作品寫作的開頭要注意簡(jiǎn)潔和精煉，要抓住人讀下去的欲望，切記：沒完沒了的介紹環(huán)境，記敘平淡、熟悉的事件。
3.中間
設(shè)好戲劇的開頭后，中間就盡可能合乎邏輯，盡可能曲折離奇的情節(jié)把故事、事件連貫起來(lái)，首先要頂好一個(gè)主題，選擇一個(gè)敘述手法(倒敘、伏筆、并列等)，按照構(gòu)思方向，一步步讓它自由發(fā)展，并逐漸發(fā)展到高潮。
4.結(jié)尾
戲劇結(jié)尾是升華主題的“點(diǎn)睛”之處，決定一篇戲劇故事的成敗，最好是抖出一個(gè)誰(shuí)也料想不到的結(jié)局，戲劇故事的結(jié)尾要簡(jiǎn)明扼要，新穎獨(dú)特，要使懸念能最終被清晰的揭開，起點(diǎn)明、深化主題，使人有“恍然大悟”或“原來(lái)如此”的感慨，弊病、并且耐人尋味。
以上就是編導(dǎo)故事創(chuàng)作具備的基本特征及寫作步驟了，當(dāng)我們了解了什么是編導(dǎo)故事，故事的寫作步驟是什么，那么就可以順利地寫出一篇好的編導(dǎo)故事了。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂(lè)專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
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