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淺談編導藝考生考電視節目分析時應注意的問題

2019-12-18

來源：中影人教育

　　由于編導藝考時電視節目只放映一次，所以，考生要集中精力。觀摩的過程中可根據題目要求做一些筆記。分析寫作要有材料，而材料只能是當時看片獲得的。應該在看完節目之后立即擬定一個寫作提綱。如果等到看完之后再靠回憶寫作，許多有價值的東西可能就會丟掉。所以，考生在看電視節目時要把筆記做的盡量詳細些。

當所考電視節目片播放結束時，已經有了寫作的材料。可以根據記錄的材料進行分析提煉，確立寫作的主旨和文章的標題。然后對記錄的材料進行篩選，選擇最有說服力、最能靠攏主題的材料進行寫作。考生在觀看電視節目的時候，一邊看一邊圍繞提綱找材料，這樣寫起來不會跑題，而且方便快捷。

　　電視節目分析

　　要快速、準確地判斷自己將要動筆寫的是“問答式”的分析還是“文章式”的分析。對片子進行全面分析時，最好寫成文章形式，具體層面分析情況下，最好寫成問答形式。

　　對于“文章式”分析類型，大致要把握以下幾個方面：

　　(1)作品主要表現了什么?主題是什么?主題的現實意義是什么?給我們的啟示有哪些?

　　(2)電視節目是如何表現主題的?

　　電視節目表現主題的方法主要包括敘述方式、結構、表現手法、聲畫語言的特性等，這是電視作品分析不同于其他類型文藝作品分析的主要區別之處。

　　對于電視這種綜合性藝術語言而言，它表現主題的方式往往是通過藝術與技術的結合，在這樣的結合處尋找亮點才是閱卷老師希望看到的精彩答案。當然，并非要你對所有方面都一一作答。你可以挑出其中一兩個有特點的方面來進行分析。

　　(3)在你準備結束之前，如果你忘記在整個篇幅中提到這部片子最富特色的成功之處和不足之處，那么，在你的文章結尾還有一個機會。其實，專門開辟一個角落給予這個內容，反而能引起閱卷老師的足夠注意。

　　在對作品進行分析時，一定要到位。如果考生對電視節目制作方面的知識尚未理解和把握，最好在分析時少用一些專業術語，以免鬧出笑話。鑒于這種情況，考生除了在平時多學習、多踐行之外，還要在實際應試分析時集中到節目創作的某一個側面，或鏡頭，或音響，或主持人等，選擇自己比較熟悉的元素來加以分析。分析時要集中力量，不要面面俱到。

　　電視節目分析的好壞、全面與否主要取決于考生的邏輯思維程度。明了、簡單的層次，清晰、完美的邏輯，是閱卷老師最喜歡看到的。

　　分析電視節目時要注意一般的見解和自己獨特的見解相結合。在對電視節目進行分析時往往會有一些特定的程式化描述，對于這些見解的闡述有時可以增強你的文字專業性，所以不要排斥這些內容，它至少可以在你的篇幅中形成一定的氣勢。寫文章貴在創新，閱卷老師往往更注重你的獨到見解和奇思妙想。在準確把握題意的前提下，不妨盡量發揮你的奇思妙想，只要不給閱卷老師一種過于偏激的印象，任何類型的分析都是可以獲得贊賞的。

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