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表演考試，考生時需遵循的原則

2019-12-12

來源：中影人教育

　　創新

　　構思小品的許多創作原則也適用于表演原則，而且編的如果演不出來，表達不出來，就等于白編，比如構思的規定情境一定要在表演時通過動作揭示出來。規定情境構想得越具體，舞臺上的動作就越生動，反之，舞上的動作越細膩、越生動，揭示的規定情境就越豐富、越深入。就拿考場上常常命題的“約會”來說吧，情境不同表演與動作就完全不同。第一次約會的動作與熱戀中的約會，以及最后訣別的約會完全不同，而且人物性格不同，時代不同，表演與也會完全不同，實際上給考生的向想象空間、表空間是很大的。讓考生展示其創造力的平臺也是寬廣的，表演上要“脫穎而出”，除了真實、投入外，想像力、創造力極為重要。

　　有一對考生表演“約會”時就有新的創造，人物關系有新意，他等的是另外的她，她等的也是另外的他。倆人執著的等待無晃果，然而又都被對方的真摯所感動。漫長的等待讓他餓了，啃著面包。讓她也渴了，喝著果汁……他干噎了，她遞他一瓶果計，他感動了，遞給她一塊面包……他與她默默地交流著，通過心、通過眼神、通過動作……下起雨來了，只有一把傘，他與她挨得很近……最后，他把要送給那個她的禮物送給了眼前的她，她也把要送給那個他的禮物送給了眼前的他。兩顆寂寞的心相通了。他們相互留下了地址，他找不到紙，讓她寫在他的手上，她也如此辦理。兩顆失落的心修復了。這個例子證實了考生表演小品也應該追求新意。

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