播音主持證報(bào)考條件是什么？
2022-03-25
來(lái)源：中影人教育
對(duì)于很多有語(yǔ)言天賦的學(xué)生們來(lái)說都想學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)，這個(gè)專業(yè)不必?fù)?dān)心未來(lái)發(fā)展局限，那么，播音主持證報(bào)考條件是什么呢?
全國(guó)廣播電視編輯記者、播音員主持人資格考試現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
一、報(bào)名條件(一)遵守憲法、法律、廣播電視相關(guān)法規(guī)、規(guī)章;(二)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本理論、基本路線和方針政策;(三)具有完全民事行為能力;(四)具有大學(xué)專科及以上學(xué)歷(含應(yīng)屆畢業(yè)生)。
二、報(bào)名方式、時(shí)間與地點(diǎn)報(bào)名方式分為網(wǎng)上預(yù)報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
(一)網(wǎng)上預(yù)報(bào)名的時(shí)間是7月5日至8月5日。(二)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間是8月6日至8月31日。已網(wǎng)上預(yù)報(bào)名的人員須本人在上述期間內(nèi)，到考試所在地省級(jí)廣播電視行政部門指定的報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn);未進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)報(bào)名的人員也可在上述期間內(nèi)，到考試所在地省級(jí)廣播電視行政部門指定的報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、確認(rèn)。各省級(jí)廣播電視行政部門根據(jù)本地區(qū)報(bào)名工作的實(shí)際需要，在上述規(guī)定的期限內(nèi)確定具體的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)，并向社會(huì)公布。
三、報(bào)名材料報(bào)名人員應(yīng)當(dāng)提交以下材料：(一)2009年全國(guó)廣播電視編輯記者、播音員主持人資格考試報(bào)名表。報(bào)名人員可在預(yù)報(bào)名網(wǎng)站報(bào)名后，下載打印報(bào)名表，在報(bào)名時(shí)提交審驗(yàn);也可直接在報(bào)名點(diǎn)領(lǐng)取報(bào)名表，真實(shí)、準(zhǔn)確地填寫相關(guān)信息，并提交審驗(yàn)。(二)本人有效身份證件(居民身份證、軍人證)原件及復(fù)印件(A4紙)。(三)本人學(xué)歷證書(在校大學(xué)生憑學(xué)生證)原件及復(fù)印件(A4紙)。(四)有免試科目的考生必須帶上2008年資格考試成績(jī)單。報(bào)名時(shí)，當(dāng)場(chǎng)攝取本人證件照片。經(jīng)審驗(yàn)符合報(bào)名條件的，由省級(jí)廣播電視行政部門發(fā)給準(zhǔn)考證。四、考試科目2009年全國(guó)廣播電視編輯記者、播音員主持人資格考試分公共科目考試和專業(yè)科目考試。(一)編輯記者資格考試、播音員主持人資格考試公共科目：綜合知識(shí)。(二)編輯記者資格考試專業(yè)科目：1.廣播電視基礎(chǔ)知識(shí);2.廣播電視業(yè)務(wù)。(三)播音員主持人資格考試專業(yè)科目：1.廣播電視基礎(chǔ)知識(shí);2.廣播電視播音主持業(yè)務(wù)(筆試);3.廣播電視播音主持業(yè)務(wù)(口試)。五、報(bào)名參加2009年全國(guó)廣播電視編輯記者、播音員主持人資格考試的人員，可依據(jù)廣電總局制定的《2009年全國(guó)廣播電視編輯記者、播音員主持人資格考試大綱》進(jìn)行復(fù)習(xí)、備考。
播音員主持人資格證口試考試內(nèi)容
口試包括新聞播報(bào)和欄目話題主持兩部分
新聞播報(bào)：應(yīng)試者面對(duì)鏡頭播報(bào)一條自己抽取的新聞稿
欄目話題主持：應(yīng)試者從新聞、社教、服務(wù)、文體娛樂等四個(gè)欄目類型的話題中選擇一題
口試考試標(biāo)準(zhǔn)
語(yǔ)音面貌：播報(bào)和主持節(jié)目時(shí)，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，詞匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢。
音質(zhì)音色：聲音清晰、圓潤(rùn)，音色大方、明朗、干凈;發(fā)聲狀態(tài)松弛、自如;吐字清晰、準(zhǔn)確、流暢。
形象氣質(zhì)：形象端正、大方，儀態(tài)儀表符合廣播電視職業(yè)規(guī)范。
播報(bào)：理解準(zhǔn)確，感受具體，感情真摯，基調(diào)恰切;語(yǔ)言目的明確，停連重音準(zhǔn)確，語(yǔ)句流暢，語(yǔ)氣生動(dòng)，分寸得當(dāng);語(yǔ)言表達(dá)時(shí)狀態(tài)積極，與受眾有真切交流，儀態(tài)自然大方。
主持：導(dǎo)向正確，態(tài)度鮮明;思路清晰，邏輯感強(qiáng);語(yǔ)言規(guī)范，符合廣播電視語(yǔ)體特征;內(nèi)容充實(shí)，言之有物;表達(dá)順暢，生動(dòng)、形象，對(duì)象感、交流感強(qiáng)，能體現(xiàn)欄目特色，反應(yīng)敏捷，富有個(gè)性。
口試經(jīng)驗(yàn)分享及注意事項(xiàng)
1、播音口試為10人一組進(jìn)入考場(chǎng)，每人抽到的題不相同，每人有10分鐘時(shí)間準(zhǔn)備，準(zhǔn)備時(shí)間里可以做筆記。
2、閱卷老師不區(qū)分考生來(lái)自電臺(tái)還是電視臺(tái)，所有考生考前均需要認(rèn)真準(zhǔn)備著裝、化妝、發(fā)型等。(錄制現(xiàn)場(chǎng)背景通常為藍(lán)色背景板)。電臺(tái)考生可以播報(bào)前先微笑看鏡頭5秒鐘，同時(shí)說“我抽到的話題題目是……”，之后可以不用抬頭照顧鏡頭。若稿件爛熟于心，可在一到兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，抬頭看鏡頭。
3、不要以為文稿播讀讀不好，可以用話題主持拉分，文稿播讀是底線，文稿播讀不達(dá)標(biāo)無(wú)法通過;文稿播讀建議采用播報(bào)方式，不建議說新聞的方式。
4、文稿播讀多為2016年6月-9月中旬發(fā)生的新聞事件，內(nèi)容涉及方方面面，但多以時(shí)政新聞為主。話題主持為一年之中發(fā)生的國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)話題或新聞。
5、話題主持開篇一定要開門見山，千萬(wàn)不要兜圈子。老師大量閱卷，沒有時(shí)間和耐心聽你兜圈子。話題主持一定要撐滿3分鐘，沒說夠3分鐘比沒說完被打斷扣分嚴(yán)重。話題主持是即興口語(yǔ)，故主持的時(shí)候不要念稿子。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
美術(shù)專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
