播音主持語(yǔ)言的規(guī)范性
2019-12-20
來(lái)源：中影人教育
話劇、曲藝、朗誦等有聲語(yǔ)言藝術(shù)，在語(yǔ)言上充許有一定的播音語(yǔ)言不純;有的出于節(jié)奏的需要，允許歧義的出現(xiàn)，而普通話播音卻不行，播音有聲語(yǔ)言在播音上必須具有普通話的規(guī)范性。具體地說(shuō)，就是在既要在語(yǔ)音的聲調(diào)停頓，輕重格式語(yǔ)流音變等方面，使普通話語(yǔ)音規(guī)范，又要在語(yǔ)言表達(dá)方面規(guī)范語(yǔ)言等，不僅播音時(shí)要說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，生活中播音員主持人也應(yīng)該養(yǎng)成說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話的習(xí)慣。有的播音員和主持人播音時(shí)說(shuō)普通話，生活中卻說(shuō)方言，結(jié)果也影響了播音時(shí)普通話的標(biāo)準(zhǔn)，這是值得引起注意的。
播音工作是廣播電視宣傳中重要的一環(huán)，有著不容忽視的重要地位和作用。作為廣播電視宣傳的“前沿”，它與聽(tīng)眾觀眾直接交流，成為電臺(tái)電視臺(tái)的“門面”；作為黨和人民加強(qiáng)聯(lián)系的紐帶，它既要傳達(dá)黨的聲音，又要反映人民群眾的意愿。固然，播音員在自己的崗位上要成為聽(tīng)眾觀眾的喉舌，播音員是黨的宣傳員，需要我們從黨性原則的高度把握播音工作的根本任務(wù)。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂(lè)專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
400-816-9012