淺談播音主持藝考演奏的狀態(tài)


近幾年吹葫蘆絲的播音主持考生較多,因?yàn)樗子趯W(xué)習(xí),還有的僅僅學(xué)習(xí)了幾個(gè)月古箏或揚(yáng)琴,不顧攜帶及上、下場(chǎng)時(shí)的不便,就上考場(chǎng)展示,結(jié)果得不償失,效果并不理想,其實(shí)無(wú)論考生演奏什么樣的樂(lè)器,功底是否扎實(shí),只要在音準(zhǔn)把握的前提下,考生的內(nèi)心情緒、節(jié)奏與樂(lè)器演奏出的音樂(lè)融為一體,就足已讓評(píng)委對(duì)考生的
表現(xiàn)力有所判斷了,即演奏時(shí)一定注意自身的演奏狀態(tài)與樂(lè)器的關(guān)系,否則即使琴弦、琴鍵等樂(lè)器質(zhì)地再好,沒(méi)有感受“生拉硬拽”的彈撥,照樣沒(méi)有好的效果。當(dāng)然,有過(guò)長(zhǎng)期的扎實(shí)的訓(xùn)練獲得的基本功無(wú)疑是增分的法寶,但是在有限的時(shí)間內(nèi),建議不要把時(shí)間花費(fèi)在此項(xiàng)上,因?yàn)槊恳粋(gè)具有藝術(shù)性的技能的掌握都并非“一日之功”!
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

