什么樣的學生適合報考播音主持專業


考生很多不知道自己是否適合播音主持這個專業,有的考生喜歡這個專業,但是不知道自己報考這個的專業的優勢在哪里。這種情況是由于普通群眾對于播音主持工作的實質存在理解不深而出現的。其實,播音員、主持人存在很多風格類型,這是由目前日益豐富的廣播電視節目樣態決定的。對于報考播音主持專業的學生,在以下三點條件中,均基本具備,甚至某一項條件不高,但有其中一項較為突出,即具備了報考播音主持專業的條件。
形象要求
播音主持工作是面向大眾的工作,良好的形象可以造成受眾最直接的審美愉悅,“形象好”必然會形成很大的優勢。這一點不僅在廣播電視行業,在各行各業的招聘中,形象都會成為無形的財富,這一點是必須承認的。各大院校的招生也是把形象作為一個重要的評分項目。形象好的考生也極容易得到評委的青睞。
但是,需要說明的一點是:長得漂亮的大都屬于形象好的范疇之內,長的不漂亮的未必不算形象好。有的考生雖然沒有姣好的容貌,但是在五官端正基礎上,或比較可愛、或比較大方、或比較個性、或具備良好的氣質,都能成為形象好的基礎。
語言要求
語言要求包含兩個方面,但是這兩個方面是不能夠割裂的,這就是聲音條件和語感。
(1)聲音條件
無論是廣播節目主持人還是電視節目主持人,語言都是他工作的直接工具。就像是剛剛提到的形象能給給人產生最直接的審美愉悅的道理是一樣,良好的聲音條件也同樣讓人的聽覺產生審美愉悅。比如廣播電臺的節目主持人,就是完全依賴有聲語言,在沒有任何視覺條件輔助的情況下進行工作,所以聲音條件就尤為重要。也有許多專題片和許多欄目中的小片子的配音工作,也是需要良好的聲音條件才能夠讓人愛聽。
同樣,明亮的或渾厚的聲音條件固然是非常占優勢,但是有特色有特點的嗓音也算是具有良好的聲音氣質,同樣也會得到一些評委的青睞。
(2)語感
語感是“半天生”的。人生來沒有語言功能,當然也就沒有語感,所以也就不能完全說是天生的。但是,人的語感確實在長久的生活中,在無意的狀態下經過長時間的積累,自發形成的語言表達習慣和能力。一個人的語感好與不好與他的家庭、生活環境、學習環境,甚至于是喜歡哪個歌手、喜歡聽什么樣的音樂、喜歡看誰的電影、崇拜哪個明星、平常和哪些朋友在一起玩都會有聯系。語感好的表現就是說話的時候色彩豐富,有明顯的節奏感。語感是可以通過后天的培養提升的。
思維要求
我們看到的很多主持人既不具備良好的形象,也不具備美妙的聲音,但是卻為大家所喜歡,比如崔永元。這就是因為他具備了活躍的思維。主持人的工作在于串聯整個節目,引發嘉賓和現場觀眾的話題,而不是我們理解的背下來詞到了臺上很標準的聲情并茂的說出來,嚴格的說這樣的主持工作,例如春節聯歡晚會的主持工作就不是真正意義上的主持。
所以,一個思維活躍,善于表達的考生同樣也能夠得到評委的高分。
以上三點就是作為一個播音員主持人的基本條件,當然三者孰輕孰重怎樣來判斷哪一點是一個考生的最大優點,也是一個復雜的過程。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

