播音專業的各種訓練方法匯總!
2021-06-09
來源：中影人教育
播音主持藝考專業要學習的內容很多，那么，播音藝考生每天訓練的方法有哪些呢?下面，小編給大家匯總了各種訓練的方法，大家可以參考!
繞口令
繞口令的練習是為了讓口齒更加清楚。
練習繞口令也要有計劃地進行。因為繞口令的點不同，所以也要為解決自身的某個問題來安排練習。
練習繞口令時，心中要將注意力集中在繞口令所說的事物，也就是說要努力去表達所說的事物之間的關系和變化，而不是總想著繞嘴的字音。經驗證明，越注意字音越容易說錯，相反，專心說明內容反倒會少出差錯。
繞口令一方面練習唇舌的利索準確，另一方面還要練習所有快速的吐字都在正確的方法下進行。
練習繞口令，要注意每個字的吐字規范，不能只為簡單地不說錯字音而忽視了打開口腔等要領，更不能只為了語音就壓著喉部扁著聲音單純去“繞”。37.練聲要按計劃進行 練聲是獲得自如發聲的必然階段。練聲要練得心里明白，要有目標、有方法、有計劃地進行練習。
練聲切忌盲目，有的人一說要練聲，張嘴就發“啊”，為什么發聲，要解決什么問題，都心中無數，練了一段時間也沒有效果。一定要明確自己在一段時間內要解決的問題，明確練習的方法，有切實可行的計劃。比如，當要解決打開口腔的基本狀態，練習發“啊”;或者要尋找胸部支點的感覺，要練習聲調組合的成語和詞組。
練聲是一件長久的事情，要想事半功倍，就要持之以恒。聲音的問題要分輕重緩急一個一個解決，每一個練習步驟要經過一段時間，再檢查效果如何
練好不練壞，練慢不練快
練聲要練“好”不練“壞”，練“慢”不練“快”。
有時某個音總是不能發得如愿。初學者常常會反復練這一個難點。這是很危險的，往往會鞏固缺點。而缺點一旦形成固癖，就很難改正。練的時候要以“好”帶“差”。要用發得好的音來帶有缺點的音。發一兩聲或若干聲正確的，用正確的感覺再來發有困難的音，以求逐漸解決困難的問題。
練習時要慢慢進行，在發聲的過程中尋找正確的狀態。有人練聲總是慢不下來。原因是他沒有尋找和判斷的過程。其實，練聲不是為慢而慢，如果一邊練聲一邊總是在監測自己的方法是否正確，還可能覺得時間不夠充分。速度快了反而不能達到練習的目的。
練聲要練詞和句
練習吐字要練完整的詞與句。
盡量避免練單個音節。因為練習單個音節容易容易形成句中一個一個字跳動的毛病，時間久了難以改正。
在練習讀詞的時候，要注意腰腹力量與口腔中的詞、句配合，隨著詞中的每個字的口形動作不同而改變腰腹的氣壓。讀單個的字，會一個字換一下氣，而讀詞或者短句，就會是以詞句為單位換氣，但是在一組詞語中各個字的腰腹壓力也有相應的變化，要小心翼翼地練習這些連續的變化。
詩詞朗讀練習是練習吐字的方法之一。
還可以用記錄速度朗讀新聞稿件或專題片稿件，在慢速中尋找正確的方法。同時，還要注意積極地表現詞的意思。
練聲與創作之間的關系
練聲是基礎，播音創作是應用。
練聲與播音是兩個領域的活動，各自追求的目的不同，思維的方式不同，所思考的內容不同。練聲是考慮用什么方法達到什么樣的聲音效果。播音考慮的是如何將自己所說的內容讓聽眾觀眾聽得明白，理解透徹。
播音創作的時候不能去想練聲，更不能在播音時想著如何糾正毛病。如果是那樣，就必然會干擾播音的正常思維，破壞播音創作。
練聲就如同練習武術的基本功，真正搏斗的時候只能全神貫注于搏斗，不能再想練習基本功，否則就會影響搏斗，敗下陣來。
練聲是較長久的工夫，練聲的結果只能逐漸體現在播音創作之中。也許你能在將來的某一天忽然發現，練聲的效果出現在播音或者主持的談話之中了。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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