播音主持發音技巧之吐字歸音
口腔是人體發聲的最后一部分通道,作為語音的制造場,在大腦的支配下,口腔加工出載有一定意義和感情的詞語。作為發聲器的“喇叭”,口腔使喉部發出的聲音得到擴大和美化——口腔控制對于吐字和共鳴來說,...
12-19
2019


淺談播音主持人打開口腔的方法
注重聲音和吐字的品質,就應講求口腔開度。打開口腔不等于張大嘴,張大嘴時口腔呈“前>后”型,實際上是前開后不開。按照要求口腔的前后部都應打開,上腭上抬,下頦放松,呈“前后”型。...12-19
2019


淺談播音主持人語言表達技巧
在言語組織方面,有的主持人語言粗糙,語病疊出,不合語法不合邏輯詞匯貧乏的問題尤為突出。就那“啊吧呢嗎”這些語氣助詞來說,有的主持人把它視為體現交談風格的法寶,不管是不是需要,隨處加入一個...12-19
2019


主持人語言中暴露出的問題有哪些
首先是在語言態度方面,有的主持人表現出高人一等、頤指氣使的架勢,他那種不耐煩的感情懈怠油滑的狀態甚至斥責嫌棄的意思溢于言表,不禮貌不友好的言辭不時冒出來。...12-19
2019


播音主持人的語言表達能力的重要性
在競爭愈加激烈的現代,主持人語言能力的強弱、水平的高低直接影響節目的質量。口語表達是實現節目傳播目的、提高節目質量的關鍵因素。...12-19
2019


播音主持專業學員唇舌練習技巧
唇舌靈活是語音流暢、自如的前提,在這方面達不到一定標準,就會出現吃字(音節部分或全部含混不清)、滾字(音節間“粘連”)、走音現象和語言的僵滯。...12-19
2019


淺談播音的個性化
個性化的播音,賦予了有聲語言鮮明的特點,具有個性化的播音會給受眾帶來陌生感和新鮮感,只有做到了個性化才會在受眾心里產生深刻的印象。...12-19
2019


主持人口語表達能力的重要性
主持人口語表達折射了主持人文化底蘊和魅力。馬克思主義認為,語言是思想的直接現實。一位作家說,語言是洞察人類心智的最好窗口。...12-19
2019


淺談語言對于主持人的重要性
語言是主持人節目內容形式的重要載體,雖然在國際上有一種前衛派廣播特寫節目,是由純音響組成的,電視節目中也曾經有由畫面、音響和配樂組成的藝術探討片。...12-19
2019


淺談播音主持藝考生發音練習技巧
我們在研究喊嗓練聲時,有意地先練氣息不急于發聲,是利于發聲練習,要大家明確一個循序漸進的規律和持之以恒的毅力。...12-19
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淺談電視廣告播音的語言規范
電視廣告播音既區別于樸素的新聞播音,也區別于煽情的專題播音,需要恰當的聲音形象的塑造。...12-19
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淺談廣告播音的運用技巧
廣告播音是一門藝術,通過聲音藝術地再現廣告主題,是一個藝術創作過程,所以藝術化和角色化是對廣告播音的基本要求。...12-19
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廣告創作之主題配音與畫面
每一條廣播電視廣告都有其不同的風格,或故事型、或抒情型、或標題型,而每個播音員的音質和風格各有特點,因此播音員聲音的選擇使用也要遵循廣告創意這個大的框架,否則會形成聲音和畫面、聲音和主題兩張...12-19
2019


播音主持藝考之模擬主持注意事項
在一些院校的考試項目中還設置了模擬主持這個環節。考生依據校方提供的稿件素材,把它做成一次主持人節目。...12-19
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史上最全播音主持藝考面試小技巧
電視主持人發展到今天,“好看”已經不再是最主要的行業標準了,相反,從相貌到風格上的個性化走勢卻越來越明顯。...12-19
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播音主持藝考之指定散文朗讀
在朗讀指定稿件中,散文是常見的一種考察樣式。如果說新聞消息朗讀是考察學生的邏輯思維,那么在散文朗讀中考察的則是形象思維。...12-19
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淺談播音主持藝考生播讀新聞稿件要求與注意事項
這里說的新聞稿件,涵蓋了新聞消息、新聞評論以及新聞故事。考試中出現樣式最多的是新聞消息以及新聞故事,新聞評論一般都會結合即興評述考察,應該說不會出現新聞評論的播報。...12-19
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淺談播音主持學員提升即興表達能力的技巧
口語是靠流動不息的“語言鏈”表達語意的,這種前后連貫、表達相對完整的“語言鏈”就是語流。語流要將腦子里表達網絡承載的信息在短時間內準確傳達出去,需要技巧,需要能力,這就是現場的即興表達能力。...12-19
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播音主持藝考生必須具備的四個殺手锏
第一,主持人要有親和力。不同類型的節目需要不同氣質的主持人.新聞節目的主持人要顯得有權危感、要睿智,能夠一針見血地指出問題的實質;綜藝節目的主持人則要活潑大方,能夠活躍節目氣氛;對談話...
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播音主持的模擬主持怎么才能說好
一、熟悉基本節目類型經常看電視吧,那就挑新聞、娛樂、訪談、生活、新聞調查等節目類型各一個節目,然后把這幾個節目的開場、結束好好的記下來。...
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播音主持藝考之模擬主持訓練技巧
模擬主持考試是檢驗學生節目主持能力主要方式,通過考試了解學生在節目策劃、欄目設置、口語表達、即興表達、語態交流等方面的綜合能力,多數同學認為即興評述較難掌握,其實要想主持好節目才是最需...12-19
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淺談播音主持專業藝考生如何講好即興評述
即興評述,是指針對某一事件,某一話題進行有理有據的分析和評論,評述時主要是以發表自己(個人)對事件、話題本身的看法為主,但也有代表集體立場發表見解的,這種評述形式很少。...12-19
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播音主持朗誦技巧之韻白練習口齒練習
選擇訓練的段子讓自己更好的掌握韻白,剛柔變化以及氣息的運用。選擇不同體裁的文學作品進行練習,用自己的情感充分表達作品的內涵。...
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播音主持藝考初試之朗誦指定稿件
朗讀指定稿件是播音主持專業初試的一個主要項目。稿件內容包括新聞消息、散文、故事等。通過讓考生朗讀這些不同的文體樣式主要考察:(1)吐字歸音--發出的字音是否清楚?字音的清晰度與聲音的響度是...12-19
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播音專業基礎知識大全
播音的要求發音正確,吐字正確。用標準的普通話播讀,特別要注意多音多義字,古詩文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句,朗讀清晰完整;語速適當,用心感受。要抓住文章特點,使節奏流...
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2019



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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
