中影人教育舞蹈班全面?zhèn)鋺?zhàn)2016年藝考


2015年12月4日,中影人教育舞蹈專業(yè)在榮譽(yù)殿堂進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,楊校長(zhǎng)聞知來到教室對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行了考察并針對(duì)老師接下來的授課作出指導(dǎo)和規(guī)劃。
中影人教育舞蹈班全面?zhèn)鋺?zhàn)2016年藝考
選擇高考舞蹈專業(yè)的考生來說,基本功應(yīng)該是首位的。基礎(chǔ)的訓(xùn)練包括壓腿、壓肩、推腳背組合、踢后退、劈腿跳、大踢腿、劈腿、小跳組合等舞蹈基本功。中影人教育舞蹈班的同學(xué)也分別展示了各自基本功的情況。
基本功訓(xùn)練
舞蹈專業(yè)在考試中:主要考察學(xué)生的形體素質(zhì);舞蹈基礎(chǔ);自備小節(jié)目表演;樂感,聽音樂即興表演;基本功測(cè)試,如柔韌性,彈跳,轉(zhuǎn)翻等;自備舞蹈表演;舞蹈藝術(shù)常識(shí)測(cè)試等。舞蹈班的同學(xué)在老師的指導(dǎo)示范下熟悉了考試流程并進(jìn)行了演練。
軟開度訓(xùn)練
舞蹈劇目練習(xí)
最后,中影人教育舞蹈班的同學(xué)們展示之后,楊校長(zhǎng)和老師們也基本上了解了同學(xué)們的實(shí)際情況,掌握了接下來的教學(xué)工作的方向,全面沖刺藝考!楊校長(zhǎng)對(duì)此次舞蹈班同學(xué)的展示格外的關(guān)注,提出了很多需要改進(jìn)和加強(qiáng)的問題,并要求老師要更加嚴(yán)格的監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練。雖然話語很嚴(yán)厲苛刻,但除了關(guān)心同學(xué)們專業(yè)課學(xué)習(xí)之外,楊校長(zhǎng)也是三番五次的表達(dá)了對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)同學(xué)的關(guān)懷,深知孩子們的辛苦和不易!正是因?yàn)槿绱耍乓訃?yán)格要求學(xué)生,最后在考試中以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己和父母。
舞蹈劇目訓(xùn)練
希望同學(xué)們要理解老師們的一番苦心,選擇舞蹈,就注定要過不平凡的生活,吃得苦中苦,方為人上人!好好學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,加油!只為在最后的藝考中取得好的成績(jī)!
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

