黑畫室“掛著羊頭賣狗肉” 藝考生要小心


沒能拿出教育部門的審批手續,工商部門的營業執照也沒法出示,便開始招生上課,就這是位于沈陽市皇姑區長江街25號的佳績畫室。
12月3日,投訴者高女士稱該畫室為黑班,而畫室負責人孫先生的話語中卻否認:“這是試營業,工商部門的執照正在辦理中。”
講述:拿魯美教授吸引學生
“如果孩子在這上課能學到東西,我們也不說啥了,更不會舉報了。”見到記者,高女士開門見山地說,佳績畫室是黑補課班,“我很了解情況”。
高女士告訴記者,她家孩子正在讀高三,準備報考美術專業院校。由于明年1月份就考專業課了,于是就為孩子找培訓班學習。9月份的一天,她去佳績畫室咨詢,孫老師告訴她,這有魯迅美術學院的教授上課,又說保專業課分,“我一聽有教授上課,花多少錢都值啊”。于是交了錢并在此畫室上課。說著,高女士拿出一張收款單,單據上顯示的收款金額是1800元,時間是2011年9月24日。“上了不長時間,培訓班又讓交錢。當時沒考慮那么多,就又交了3600元錢。”高女士說,可是聽孩子回家反映老師上課也不教啥,只是讓照著本畫,而且老師都很年輕,根本就不像教授。“我就感覺它(培訓班)就是拿魯美的教授的聲望來宣傳,吸引學生。”
暗訪:助教在教學
12月3日11時許,記者以學生家長身份首次進入佳績畫室,畫室一樓空無一人,記者大聲詢問是否有人在場,樓上一名男子下樓稱,自己是這里的老師,想咨詢打電話就行,于是遞給記者一張宣傳單。
隨后,記者按照宣傳單上的電話撥打過去,恰是負責人孫先生接聽。記者探尋師資力量如何,對方表示,大多是魯迅美術學院畢業的老師(并不是魯迅美術學院的老師),也有在校的大學生。問及培訓班的資質,對方稱,可以見面談,“有的人電話咨詢有著不好的目的”。
11時30分,記者直接進入佳績畫室,在畫室的二樓,一名男教師正在上課。記者表明身份后,該教師表示,他是助教,有事情可找負責人。
記者環視畫室內部,看見墻上除粘貼有作品和畫室規則外,未看見任何能代表畫室資質的證照。
回應:執照正在辦理中
記者電話聯系負責人,負責人表示,剛點完餐,半小時后能回來。奇怪的是,半小時后,負責人帶著一位自稱黃河街道辦事處信息中心的工作人員王小波(音)到來。王小波稱,“接到街道辦主任電話過來看看。”
畫室負責人孫先生解釋,租賃的經營場所是街道辦事處的,由于剛簽完租賃合同不久,營業執照還沒有下來,接著他拿出了一份驗資報告以證明正在工商部門辦理營業執照。同時孫先生強調,這是試營業。對于記者提出的“試營業如何保證教學質量”的問題,孫先生表示,“教學理念”。
接著他為記者出示了幾份教師資料復印件,復印件有的是教師資格證的證明,有的是職稱的證明。記者表示,資料并不能證明教師在此上課。孫先生稱,可以將教師叫過來,“我給你出個在職老師為代表,因為老師的離職率較高”。
在佳績畫室的宣傳品上,記者看到了“雄厚的名師隊伍,牢固的教育體系”字樣,下面是20名教師的照片,其中有一名恰是記者見到的自稱助教的男老師。
那么,哪位是魯迅美術學院的教授?孫先生稱,宣傳中參加聯考批卷的單老師和張老師是魯美副教授,不過他們一個月只來上一次課,“一次課600元錢太貴了”。談話中,王小波詢問記者舉報人身份和目的后表示,如舉報的學生提出要求合理合法,畫室應該給予解決,街道辦也可幫協調。
教育局:準備充分后去查處
12月2日16時許,本報記者以普通家長身份向沈陽市皇姑區教育局職稱科進行了咨詢,一位姓楊的工作人員為記者解釋,一般社會辦學或者在工商部門注冊或在教育部門審批,如兩個機構都沒有注冊就屬于黑班。“我們需要調查該補課班是否有執照,如果沒有執照我們再去查處。”楊姓工作人員說,舉報黑班的人很多,“我們得調查清楚再去”。而且工作人員得帶著執法證、相機和有關手續前往,下整改通知書并責令限期內辦照,如拒不辦照下一步將封班。這名工作人員提醒,全皇姑區有88家正規的補課班,如家長分不清補課班是否正規可向皇姑區教育局職稱科咨詢。
工商:屬無照經營行為
沈陽市皇姑區工商局有關工作人員表示,由于培訓中心較為特殊,它的前置是屬教育部門主管,即便培訓中心在工商部門申請營業執照,但結果是還沒有取得,那就制約培訓中心不能提前經營或招生,如果提前招生或經營屬于無照經營行為,工商部門還將對其進行行政警告或處罰。這位工作人員還表示:“在工商部門沒有試營業這一說法。”(中影人藝考分享)
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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