編導專業聯考要注意什么?


高三的藝考生們已陸續從藝考前線撤下,回到文化課教室,但又有新一批的同學們即將升入高三,即將邁入“年輕的戰場”。
轉眼間又到了五月份。
每當這個時候,中影人教育老師都有一種骨鯁在喉的感覺,剛剛獲得了一大批鮮活的案例,已經迫不及待要分享給眾多即將加入編導藝考生行列的同學們。今天老師就跟大家聊聊編導藝考之聯考,僅供大家參考!
01、編導生的“小高考”
編導聯考,全稱為“湖北省戲普通高校藝術專業招生統一考試——劇與影視學類(廣播電視編導專業)”,這是所有在高考報名表上填寫了藝術類的編導生都必須參加的一次省級的考試,它與高考具有同等效力。它的分數直接關系到最終的志愿填報,所以大家一定要認真對待哦!
聯考分為筆試和面試兩個大項目,筆試中包含“簡答題”和“影評寫作”兩門科目,滿分160分,其中簡答題5題60分,影評寫作800字100分;而面試中包含“自我介紹”、“讀文評述”、“故事編講”三門,滿分140分,其中自我介紹20分,讀文評述50分,故事編講70分。
如果你還不清楚這些科目具體的考試題型,那么不妨繼續往下看。
02、聯考“五常”
別看湖北省聯考剛剛舉辦沒多久(從15年開始,湖北省才開始實施省聯考制度,此前眾多編導生可以來去自由,報考任意院校組織的考試),但其實已經悄無聲息地換過多次題型和題庫,比如文藝常識的考察,最開始的時候是選擇題,后來變成了判斷題;而面試當中的故事編講最開始也是在“節目策劃”、“廣告創意”和“故事編講”三項中隨機抽取一項來考。直到近兩年,湖北省聯考的題型才逐漸穩定下來,演變成現在的五大常有項目。
簡答題
簡答題的卷面非常簡潔,只有5道題目,考察的內容就是大家熟悉的文藝常識,只不過是需要大家用自己的語言寫成一段完整的段落而已。
【第二組】
1、中國電影金雞獎
2、明星制
3、意大利新現實主義
4、法國新浪潮
5、“美國電影之父”大衛·格里菲斯的剪輯手法
這個部分非常基礎,它能非常直觀地看出同學們在每天早自習背文常的時候有沒有摸魚。當然,又由于它不是選擇、填空或者判斷(曾經有段時間考過判斷題)這種客觀性質的題目,所以考官在閱卷的時候也是酌情給分,這樣一來,在答題完成度相近的情況下,大家的分差其實不會很大,當然如果你是一個平平無奇的書法小天才,那么恭喜你,老師有可能為你優美的字跡折服,從而獲得加分。
影評寫作
影評的考試內容也非常簡單,觀看一部短片或者長片的節選(20分鐘的影片放兩遍,40分鐘的影片放一遍),然后根據所看內容撰寫一篇800字以上的影評。
這個科目就比較綜合了。第一,它考察了一個編導藝考生是否能夠從專業的角度來觀看電影,這也是編導藝考生的核心能力之一——畢竟,咱們編導生看電影可不能只看劇情,我們往往要用同樣的觀看時間,同時關注敘事結構、人物動作、場面調度、鏡頭運動、畫面構圖、光線色彩、聲音設計、剪輯節奏等各方各面的內容,并且還要從中總結出一套邏輯完整的觀點和理論,所以說咱們編導生就算別的能力不行,但講起電影來那肯定是一套一套的。
除了專業知識,影評還非常考驗一個人的寫作能力,行文結構是否有邏輯、遣詞造句是否有文采乃至卷面是否干凈整潔……這些都在考察范圍內。所以你看,光腦子好使也是不行的,心要靈,手也要巧。而也正因這一項包含兩方面的能力,所以我們看到影評常常能拉開分差。
這里順便打個小廣告:如果你的語文成績頂呱呱,又想學習一門藝術專業,那么我們編導一定是最適合你的哦!
自我介紹
自我介紹在聯考當中其實是一個比較雞肋的存在,第一,它只占20分,不論怎樣打分都很難區分出高分和低分的差別,第二,對于那些希望考出好成績的學生來說,這部分提分非常困難,它對于文字內容、表達狀態、語感語速以及考官當時的心情都有關系。但不管怎么說,影傳快線還是有一套非常科學的方法幫助考生提升自我介紹的成績,我們自我介紹科目歷年的均分都在16-17分左右,非常可觀的數字。
讀文評述
讀文評述這一門科目非常專一,考察考生對社會的認知,以及說話的邏輯。在這個環節中,考生經常遇到的題目有兩類,一類是社會新聞,例如“如何看待每年的雙十一購物狂歡”,另一類是話題自由陳述,例如“請談談你對編導這個職業的理解”。考生需要在很短的時間內構思出一篇口頭的小論文,既要觀點明確有創意,又要邏輯通順,更重要是——表達狀態還要自然。
故事編講
編導要學的可不僅僅是如何看電影,如何講故事也是我們討論的范圍。那么故事編講的考試就是對編導生故事創作和講述能力的一種直觀的考察。這種故事,可不是我們在《故事會》上看到的那么簡單,起因經過結果,這些自然不用說,但人物設定、欲望動機、激勵事件、人物弧光這些同樣是我們編導生在編故事時需要考慮的東西。
中影人老師在此直言,它很難,但也正因此,它是所有科目當中最能拉開分差的。所以想考出好成績的同學們豎起耳朵聽好了,故事編講的能力一定要過硬哦!
好了,看到這里,關于編導專業聯考要注意什么?的內容就全部為大家介紹完了,希望以上內容能幫助到大家,如果大家還有編導聯考方面的問題,可繼續關注本站了解更多資訊!
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

