編導(dǎo)生文藝常識(shí)背誦方法大全


文藝常識(shí)是編導(dǎo)藝考的基礎(chǔ),學(xué)好文藝常識(shí),不僅對(duì)于考試中的文常部分有很大幫助。對(duì)于影評(píng)寫作,故事編寫等也是有幫助的。但是很多同學(xué)對(duì)于文藝常識(shí)覺得很難背誦。中影人藝考今天給大家總結(jié)了幾種方法,讓你輕松背文常。
一、穿針引線法
背誦文常如果你只是單純的見一個(gè)背一個(gè),見一條背一條。那么你是很難背會(huì)的,哪怕艱難的背會(huì)了也會(huì)很快忘記。我們這里需要的就是把零散的文常串聯(lián)起來。讓它們更加系統(tǒng)。這根線可以是時(shí)間、空間、還有風(fēng)格等等。
例如:
韻文類:詩經(jīng)——楚辭——樂府民歌——唐詩——宋詞——元曲
散文類:尚書——先秦散文——六朝陶淵明散文——唐宋八大家——明初詩文三大家(宋濂、劉基、高啟)——明中葉唐宋派(歸有光)——明末公安派(三袁)——清代桐城派(姚鼐、方苞、劉大櫆)
二、聯(lián)想法
聯(lián)想法簡(jiǎn)答的說就是通過一個(gè)事物聯(lián)想到另一事物。比如比如記憶屈原時(shí),由屈原想到他的作品《離騷》,又因《離騷》是中國浪漫主義文學(xué)的源頭想到西方浪漫主義三大家:雪萊、雨果、拜倫。這樣舉一而反三觸一而發(fā)十,能較系統(tǒng)地記住許多知識(shí)。經(jīng)常這樣記憶,也有利于聯(lián)想能力的提高。
三、口訣背誦
我們平時(shí)背誦詩文時(shí)有這樣的體會(huì):文章背起來較慢,詩詞因其節(jié)奏分明、音律和諧,讀起來瑯瑯上口,就容易背誦得多。我們可以把要識(shí)記的文學(xué)常識(shí)編成“口訣”,這些口訣要講究押韻,也應(yīng)該是濃縮的文學(xué)常識(shí),記上兩句,就應(yīng)該記憶了許多知識(shí)。另外,在口訣中把容易弄混的作家作品編成“固定搭配”。看下面的例子:
文學(xué)常識(shí),并不難記,中有妙訣,幫你記清。先說國內(nèi),作家作品。
先秦諸子,孔孟荀卿。《論語》《孟子》,四書列名。老莊無為,《道德》《逍遙》。屈子楚辭,《九》《九》《離》《天》。
漢代文賦,首推賈誼。劉向司馬,《戰(zhàn)》《楚》《史記》。班固《漢書》,斷代開啟。
魏晉建安,三曹領(lǐng)先。父有樂府,《神龜》《蒿》《觀》。曹丕《燕歌》,《典論》批評(píng);子建七步,五言奠基。
這些就是給大家推薦的編導(dǎo)生背誦文常的三種方法了,需要注意的是文常的內(nèi)容很多,哪怕有了具體的方法,也需要我們投入巨大的時(shí)間精力,只有堅(jiān)持不斷的背下去。才能有所成長。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
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