新聞播報(bào)的語言是如何應(yīng)用的?
2019-07-23
來源：中影人教育
新聞播報(bào)的語言有嚴(yán)格的規(guī)定，而且不能過于口語化，那么，新聞播報(bào)的語言是如何應(yīng)用的?
一、用符合人物身份的個(gè)性化語言來凸顯細(xì)節(jié)，讓廣播新聞厚重起來。
采訪對象的話語，往往包含著新聞事件發(fā)生、發(fā)展的關(guān)鍵細(xì)節(jié)，通過這些話語來凸顯新聞事件，常常更加真實(shí)自然，勝過許多陳詞濫調(diào);同時(shí)，好的人物的語言層層揭示新聞的主題，使新聞變得厚重，有嚼頭，耐人回味。
二、利用實(shí)況音響來傳達(dá)細(xì)節(jié)，讓廣播新聞鮮活起來。
音響是廣播最鮮明的特征，好的音響尤其是能表現(xiàn)細(xì)節(jié)的音響，既能向聽眾傳播新聞事實(shí)，又比文字更能傳情達(dá)意，它使聽眾仿佛置身于新聞發(fā)生的現(xiàn)場，營造了一個(gè)富有現(xiàn)場感的情境，給聽眾以無限的遐想空間和藝術(shù)震撼力。
獲得第十五屆中國新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的消息《巴勒斯坦送別阿拉法特》，就是用典型的音響細(xì)節(jié)反映新聞事實(shí)。作品一開始就引入了巴勒斯坦國歌，接下來，飛機(jī)聲、呼號聲、哭聲、示威聲、禱告聲、挽歌聲，表現(xiàn)細(xì)節(jié)的音響多達(dá)8處，一幅宏大的送葬場景展現(xiàn)在聽眾眼前，給聽眾以巨大的沖擊力和感染力。事實(shí)勝于雄辯，這些典型音響的運(yùn)用，反映了巴勒斯坦人民對阿拉法特的愛戴，這與當(dāng)時(shí)一些西方媒體渲染的現(xiàn)場混亂無序的不實(shí)報(bào)道形成了鮮明的對比。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測評
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